Über Bernd Wiest
Kein Tool-Trainer.
Ein Architekt für KI-Wissensarbeit.
Seit über 30 Jahren helfe ich Menschen und Organisationen dabei, klug zu lernen, klar zu entscheiden und wirksam zu handeln. KI ist die konsequente Weiterentwicklung dessen — und ich zeige, wie man sie wirklich nutzt.
Mein Weg — von der Didaktik zur KI-Architektur
Ich habe nicht mit KI angefangen. Ich habe mit einer Frage angefangen: Warum lernen Menschen so selten das, was sie wissen müssen — und warum setzen sie es noch seltener um?
Diese Frage hat mich über 30 Jahre begleitet: als Trainer, als Autor, als Berater. Ich habe Tausende Seminare gestaltet, fünf Bücher geschrieben, Organisationen in der Digitalisierung begleitet. Und immer wieder kam ich zu demselben Befund: Das Problem ist nie das Wissen. Das Problem ist die Struktur.
Als KI 2022 plötzlich für jeden nutzbar wurde, erkannte ich sofort: Das ist keine neue Welle von Tools. Das ist eine strukturelle Verschiebung. Wer jetzt die richtigen Fragen stellt, wird nicht nur produktiver — sondern grundlegend handlungsfähiger.
Seitdem arbeite ich ausschließlich an einer Frage: Wie bauen wir KI so in unsere Arbeit ein, dass sie tatsächlich wirkt?
„Das sind keine Kulturprobleme.
Das sind Strukturprobleme.“
— Bernd Wiest
Womit ich arbeite — und was das bedeutet
In Erwachsenenbildung, Training und digitaler Transformation. Nicht Theorie — gelebte Praxis in hunderten von Organisationen.
Von Einzelunternehmern bis DAX-Konzernen, von Kommunalverwaltungen bis Hochschulen. Jede Zielgruppe mit eigener Sprache.
Von Lerntechniken bis KI-Strategie. Meine Bücher sind keine Ratgeber — sie sind Werkzeuge für die Praxis.
Jeden Freitag: Praktische KI-Impulse ohne Hype. Abonniert von Führungskräften, Trainern und Wissensarbeitern.
Was mich von anderen KI-Experten unterscheidet
Es gibt viele, die erklären, wie ChatGPT funktioniert. Ich erkläre nicht — ich baue.
KI-Wissensarbeit
KI-Governance
KI in Kommunen
Tool-Einführungen
Motivationsworkshops
Quick Fixes ohne Struktur
Bücher
Meine Veröffentlichungen — kompakt, praxisnah, direkt anwendbar.
Smarter arbeiten mit ChatGPT
Der praktische Leitfaden für Wissensarbeiter, die KI nicht nur ausprobieren, sondern dauerhaft nutzen wollen.
KI für Kommunen
Orientierung für Verwaltungen, die KI verantwortungsvoll und bürgerorientiert einsetzen wollen.
Auf der Bühne seit 2000
Von Fachkonferenzen für Corporate Learning bis zu internationalen E-Learning-Gipfeln — hier ein Auszug aus über einem Jahrzehnt Bühnen-Präsenz.
| Jahr | Veranstaltung | Vortragstitel |
|---|---|---|
| 2011 | tekom 2011 | Von der IT-Dokumentation bis zum IT-Training: Inhaltsentwicklung schnell und einfach in einem System |
| 2011 | eLBa – eLearning Baltics 2011 | So wird aus Ihrem E-Learning-Projekt ein Dauerbrenner |
| 2011 | Learntec 2011 | Integration von E-Learning in die Unternehmensstruktur |
| 2010 | Professional Learning Europe 2010 | E-Learning im Unternehmen dauerhaft verankern |
| 2010 | Learntec 2010 | Unternehmensspezifisches Software-Training selbst erstellen – eine Herausforderung im Praxistest |
| 2010 | Learntec 2010 | Integriertes Kompetenzmanagement als Fundament einer langfristig tragfähig aufgestellten Personalentwicklung |
| 2009 | webacad-Fachkonferenz „Evaluation von E-Learning“ 2009 | Aufbau einer E-Learning Evaluierung im Trainingsregelbetrieb |
| 2009 | Learntec 2009 | Mit Qualitätskriterien Content entwickeln |
| 2008 | CeBIT 2008 | Mit effizienter Kompetenzentwicklung zu mehr Service-Performance |
| 2008 | Callcenter World 2008 | Effiziente Kompetenzentwicklung mit Rapid E-Learning |
| 2008 | Learntec 2008 | Kompetenzentwicklung und Performance Management |
| 2008 | Marcus Evans 2008 | Assessing the Future of E-Learning & Building Blended Learning |
| 2007 | BVSP 2007 | E-Learning erfolgreich einsetzen |
| 2007 | Fraunhofer Professional Training Facts 2007 | Kompetenzentwicklung und Performance Management |
| 2007 | DIN-Arbeitskreis Kompetenzmodellierung 2007 | Integriertes Kompetenzmanagement im Customer Service |
| 2007 | BITKOM-AK Knowledge Engineering & Management 2007 | Wissensbausteine im Performance Management |
| 2007 | Callcenter World 2007 | Effizienter E-Learning-Einsatz im Customer Service |
| 2007 | Learntec 2007 | Content schnell & gut |
| 2007 | Learntec 2007 | SCORM in der Praxis der Content-Entwicklung |
| 2007 | Learning Technologies 2007 | Efficient Learning as Part of Performance Management |
| 2006 | Fernausbildungskongress 2006 | Rapid E-Learning zur effizienten Lerninhaltserstellung |
| 2006 | Bürgernetzverband Bayern 2006 | Bürgernetze als Lerngemeinschaften – auch online |
26 Publikationen — von 1997 bis heute
Buchbeiträge, Fachaufsätze, Konferenzbeiträge — eine vollständige Chronologie meiner Veröffentlichungen.
1997–1999 — Telelernen & Pionierzeit
| Jahr | Typ | Titel | Quelle / Verlag |
|---|---|---|---|
| 1997 | Konferenz | Implementing Non-Verbal Cues in CMC Environments | TCCL-Conference, Hawaii |
| 1997 | Artikel | Vernetztes Lernen – Lerngruppen mit Telemedien | TeleJournal 07/97 |
| 1998 | Konferenz | Building a Sense of Community (mit Keyser, Neville u. a.) | Teaching in the Community College Online Conference |
| 1998 | Buchbeitrag | Exemplum Telelernen | In: Selzer, H.M. et al.: Leistungsstarke Auszubildende…, Dettelbach |
| 1998 | Buchbeitrag | Zwei CBT-Tests im Vergleich | In: Selzer, H.M. et al.: Materialienband |
| 1998 | Buchbeitrag | Modul P3: Mediale Kompetenz (mit Selzer, H.M.) | In: Selzer, H.M. et al.: Leistungsstarke Auszubildende…, Dettelbach |
| 1998 | Artikel | Konzeption eines Bildungszentrums | TeleJournal 01/98 |
| 1998 | Artikel | Informationstechnologische Entwicklung (ITE) | TeleJournal 02/98 |
| 1998 | Artikel | Formen des Telelernens | TeleJournal 05/98 |
| 1998 | Artikel | Telelernen in Deutschland – Stand der Dinge | TeleJournal 06/98 |
| 1998 | Artikel | Grundlagen der Telekommunikation | TeleJournal 07/98 |
| 1998 | Artikel | Telelehren | TeleJournal 08/98 |
| 1999 | Artikel | Lernen und Lehren mit Telemedien | TeleJournal 05/99 |
| 1999 | Buchbeitrag | Lernen und Lehren mit Telemedien (mit Leunissen, M.) | In: Lernen & Lehren, Sonderheft Multimedia in der Lehre, biat, Uni Flensburg |
2001 — E-Learning Aufbruch
| Jahr | Typ | Titel | Quelle / Verlag |
|---|---|---|---|
| 2001 | Artikel | Weiterbildung mit Neuen Medien – Begriffe & Definitionen | 06/2001 |
| 2001 | Artikel | Lernen und Lehren mit Telemedien in der Berufsbildung | TeleJournal 09/01 |
| 2001 | Artikel | E-Learning. Flexible Weiterbildung | In: Kommune 21. e-Government, Internet und Informationstechnik, Ausg. 8/2001 |
2006–2010 — Corporate Learning & Performance Management
| Jahr | Typ | Titel | Quelle / Verlag |
|---|---|---|---|
| 2006 | Artikel | E-Learning einfach und schnell im Customer Care Verbund von T-Online | Global Learning, 05/2006 |
| 2006 | Artikel | Implementierung von arbeitsprozessintegriertem E-Learning im Call-Center Verbund von T-Online | In: Back, A. (Hg.): Zeitschrift für E-Learning, St. Gallen, 02/2006 |
| 2007 | Buchbeitrag | Online-Trainings einfach und schnell entwickeln | In: Schulz et al. (Hg.): Fernausbildung fair-netzt Alle, Augsburg |
| 2008 | Buchbeitrag | Effiziente Weiterbildung mit E-Learning im Customer Service | In: Breitner, M.H., Voigtländer, C. (Hg.): Perspektiven des Lebenslangen Lernens, Hannover |
| 2008 | Buchbeitrag | Rapid E-Learning als Bestandteil des Performance Managements (mit Bruns, B.) | In: Hannig, U. (Hg.): Vom Data Warehouse zum Corporate Management, Mannheim |
| 2009 | Artikel | Rasend schnell: So klappt es mit der eigenen Rapid-E-Learning-Produktion | In: Karp, A.: Bildung aktuell, Wien 03/2009 |
| 2009 | Artikel | Rapid E-Learning: So entwickeln Sie die Kompetenzen Ihrer Mitarbeiter | In: Karp, A.: Bildung aktuell, Wien 04/2009 |
| 2010 | Buchbeitrag | Aufbau eines Kompetenzmanagements im Kundenservice | In: Hohenstein, A., Wilbers, K. (Hrsg.): Handbuch eLearning, Bd. 6.7.2, Köln |
2017 — Aktuell
| Jahr | Typ | Titel | Quelle / Verlag |
|---|---|---|---|
| 2017 | Artikel | MEV-Berufsausbildung für Eisenbahner – International und Digital | In: Höft, U., Wiechel-Kramüller, C. (Hrsg.): Privatbahn Magazin |
Sprechen wir über Ihr Vorhaben
Ob Keynote, Workshop, Beratung oder Newsletter — ich helfe dort, wo echte Veränderung entsteht: in der Struktur, nicht in der Begeisterung.