KI-Diskurs und Denkarchitektur

Grundlegende Fragen: Was bedeutet KI fuer uns als Gesellschaft, fuer Arbeit und Denken? Philosophische Perspektiven, gesellschaftliche Auswirkungen, Medienkritik und Zukunftsentwuerfe.

  • Alles – Nur keine Pädagogik

    Erwachsenenbildung: Warum klassische Pädagogik zu kurz greift Erwachsenenbildung unterscheidet sich fundamental von der Pädagogik für Kinder. Erwachsenenbildung setzt voraus, dass Lernende selbstgesteuert, erfahrungsreich und intrinsisch motiviert sind. Klassische Pädagogik – mit ihrem Bild des unwissenden Schülers, der von einem allwissenden Lehrer geführt wird – passt nicht zur Erwachsenenbildung. Erwachsenenbildung braucht andere Methoden, andere Haltungen und…